Биологический эссенциализм является определяющей теорией, основные
положения которой детерминируют процессы школьного воспитания и обучения
в белорусском образовательном пространстве.
Выбор жизненного сценария осуществляется «без выбора», поскольку
профессиональная ориентация продолжает воспроизводить существующую
сегрегацию: мужчинам – власть и ресурсы, женщинам – традиционные
феминные отрасли.